Проект "Литературная карта Хабаровского края"
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Структура проекта
Содержание
Наименование сетевого проекта
"Литературная карта Хабаровского края"
Цель проекта
Составить интерактивную литературную карту районов Хабаровского края: Нанайского и Вяземского районов с указанием биографии поэтов, писателей, журналистов и других оставивших литературное наследие личностей, родившихся, проживавших, посещавших населенные пункты Хабаровского края.
Задачи проекта
- вовлечь участников образовательной деятельности
в исследовательскую деятельность литературного наследия своей «малой родины»;
- обучить навыкам поиска информации участников проекта, в том числе, в сети Интернет и крупнейших национальных электронных библиотеках (НЭБ, Президентская библиотека, ДВГНБ);
- подготовить продукт исследования -интерактивную карту литературных мест Хабаровского края для использования в образовательной деятельности.
Тип проекта
Практико-ориентированный
Участники проекта
Специалисты РРИБЦ, специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, методисты методических служб, курирующие деятельность ШБ, руководители ИБЦ, педагоги- библиотекари, педагоги общеобразовательных организаций, обучающиеся
Сроки реализации проекта
2022/2023 учебный год
Методическое сопровождение реализации проекта
методисты муниципальных методических служб, специалисты, органов местного самоуправления, курирующие деятельность школьных библиотек, КГАОУ ХК ИРО, РРИБЦ КЦО.
Реализация Проекта:
Организационный этап:
Февраль- август
2022 г.
1. Утверждение сводного плана по реализации Проекта на уровне муниципального образования
2. Предоставление организаторам (РРИБЦ) информации об участии в Проекте и плана мероприятий в рамках проекта.
3. Разработка плана реализации Проекта на уровне общеобразовательной организации.
4. Подготовка развивающей предметно-пространственной среды в ШБ/ИБЦ общеобразовательной организации для реализации сетевого Проекта.
5. Организация инициативной группы, включающей в себя обучающихся, учителей, родителей и пр. для проведения исследовательской деятельности.
6. Заключение соглашения с архивами, музеями, библиотеками министерства культуры
7. Планирование этапов исследования.
8. Проведение индивидуальных и групповых консультаций по поиску информации
9. Поиск информации по теме исследования.
10. Создание интернет - платформы на сайте РРИБЦ
Внедренческий этап:
сентябрь 2022 г. - май 2023 г.
Содержательные линии реализации проекта
1. Организация исследовательской деятельности: поиск информации, работа с источниками, как на бумажных, так и цифровых носителях, ресурсами сети Интернет
2. Формирование кейса исследовательских материалов (текстовые, цифровые копии документов, фотографии, библиографические сведения о поэтах и писателях, библиографические списки).
3. Реализация запланированных мероприятий по продвижению чтения дальневосточных авторов на основе собранных материалов.
4. Предоставление исследовательских материалов, а также разработок мероприятий, промежуточных продуктов Проекта организаторам для создания конечного продукта- Литературной карты Хабаровского края
5. Информирование общественности о ходе реализации Проекта через создание вкладки на сайте, странички общеобразовательной организации и трансляции в средствах массовой информации.
6. Размещение на сайте РРИБЦ продукта сетевого проекта «Литературная карта Хабаровского края»
Рефлексивный этап:
июнь 2023 г.
· Формирование банка материалов, включающих: кейс методических материалов и разработок по реализации Проекта.
· Организация итогового анализа результатов Проекта.
· Продвижение результатов и опыта по реализации Проекта в профессиональном сообществе Хабаровского края/ России.
· Освещение итогов/ продукта реализации Проекта в СМИ.
· Мониторинг использования продукта Проекта школами Хабаровского края
Ожидаемые результаты
1. Создание образовательного электронного ресурса- интерактивной карты, продукта Проекта.
2. Повышение интереса обучающихся к дальневосточной художественной литературе (увеличение количества читателей, книговыдачи).
3. Приобретение навыков работы с архивными документами, поиска информации с использованием цифровых образовательных ресурсов.
4. Повышение роли ИБЦ в реализации сетевых образовательных проектов.
5. Повышение профессиональных компетенций сотрудников ИБЦ края.
